1. 愛心鑄和諧,真情暖人心

      一、活動背景:1963年3月5日,以毛澤東為代表的老一輩革命家發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此,雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。49年來,雷鋒這個平凡的名字家喻戶曉,熠熠生輝,F如今時代已發生了巨大變化,但雷鋒依然活在我們的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的光芒。雷鋒精神是中華民族傳統美德與共產主義光輝思想相結合的典范,它的核心是公而忘私,全心全意為人民服務的奉獻精神,雷鋒精神成為每一個人心中的高尚人格的追求目標。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,提高小記者的社會責任感,促進和諧社會的發展,實驗中學小記者站特開展“三·五學雷鋒月”系列活動。

      二、活動內容:      (一)學習雷鋒好榜樣——走進光榮院,關注孤寡老人

      曾幾何時,我們得到父母的疼愛,爺爺奶奶的溺愛,享受著家的溫暖,然而,敬老院的老人們是孤獨的、寂寞的……他們渴望家人的關心,渴望家的溫暖……老吾老以及人之老,這才是愛的最高境界,朋友們,讓我們一起走進敬老院,讓愛心灑滿人間……

      【活動內容】      1.與孤寡老人聊天,交流感情,關注他們的晚年生活,重點傾聽他們在光榮院的生活故事。

      2.在聊天的過程中,幫老人們(特別是行動不便的老人)做一些力所能及的事(倒水、按摩、削水果、梳頭等)

      3.幫助光榮院的工作人員打掃衛生。

      4.為老年人獻上豐富多彩的文藝表演活動,與老人們舉行聯歡活動(朗誦、唱歌、樂器演奏、講故事等)

      【活動時間、地點】

      時間:2012年3月4日    地點:光榮院

      【注意事項】1.小記者注意自身形象,戴小記者帽,背小記者抱,展現小記者的蓬勃風貌。

      2. 進入敬老院,見到老人一定微笑打招呼,這是對老人的一種尊重和認可。

      3. 要注意言語得體,對待老人要有充分的耐心和熱情,同時盡我們所能給予他們以幫助。

      4.盡量向老人問一些輕松有趣的話題,拉近自己和老人之間的距離,從而使老人心理上得到寬慰。

      【活動意義】1.培養小記者的社會責任心,使小記者的社會是演活動得到鍛煉。

      2.為老年人獻上一份愛心,做一些力所能及的事。

      3.關注弱勢群體,用愛心溫暖老人,讓老人感受家的溫暖與溫馨,讓他們感受到人情的可貴。

      (二)小手牽大手,讓世界充滿愛——走進福利院

      “一樣的花朵,不一樣的土壤;一樣的鮮艷,不一樣的花瓣;但是卻一樣地健康成長,并且更加堅強! 大手牽小手,讓世界充滿愛。關愛殘疾兒童,關愛被遺棄兒童,從我做起,你我多奉獻一份愛心,福利院的孩子們會多一份關心、多份溫暖、多一份快樂。  

      【活動宗旨】:通過了解福利院的孩子們的生活狀態,樹立小記者關愛弱勢群體的意識,珍惜自己的幸福生活,通過活動影響帶動身邊的也人能夠去關心那些被遺棄過的孩子們,讓那些孩子感受到社會大家庭的溫暖。

      【活動時間】2012年3月4日    【活動地點】市福利院

      【活動內容】   1.選15名愛心小記者,在老師的帶領下乘車去福利院。

      2.參觀各活動室,了解殘疾兒童被棄兒童的生活狀態。3.利用10分鐘時間采訪福利院領導,爭取每小記者一個問題:

      注意事項    1.在去兒童福利院的路上要注意人身安全,要整齊前行,避免打打鬧鬧; 

      2.著裝要整潔、干凈,不管男生還是女生,盡量穿著樸素; 

      3.在兒童福利院里,一定要注意形象,不可隨意生氣或說不文明的話語; 

      4.這里的孩子都有智障,不要單獨和他們在一起,不要和他們直接交流。

      總結:愛心不是一時的感動,更不是一時的沖動,愛心來至長久的堅持和不斷的奉獻,我們所做的還遠遠不夠,但我們會繼續努力,努力將愛心之種撒向每一個人的心里。愛心是火種,能點燃心中的希望;愛心是清泉,能滋潤即將枯萎的禾苗;愛心是綠蔭,能撐起一片新的天地。愛心給我們力量能力和成功的喜悅。愛是無私的,愛是純潔的,愛是真誠的。讓我們把更多的愛心獻給更多的人。

      (三)走進救助站

        選15名小記者在老師帶領下,走進救助站。參觀被救助人員的生活狀態,就自己關心的問題采訪救助站領導。得出體會:這些被遺棄者是不幸的,但在祖國這個大懷抱里又是幸運的。從而激發小記者珍惜自己美好生活、熱愛祖國、熱愛萊蕪的熱情。

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