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      難  忘  恩  師     ★★★ 【字體:
      難  忘  恩  師
      作者:王寶成    文章來源:本站原創    點擊數:4127    更新時間:2005-9-9

        

      每當夜幕降臨,感到寂寞無聊之時;每當抱怨生活的不平與命運的不公之時;每當遇到挫折遇到打擊想退卻之時……我便會不由自主地想起我讀初中時的班主任兼語文老師——盧老師。是她啟迪著我,要堅強地直面人生的曲曲折折,永遠鼓起一片前進的帆,走過一個個充實的白天與夜晚。

      盧老師教我時,三四十歲左右的樣子,中等個兒,皮膚不算黑,一張和藹可親的臉上總是掛著淺淺的微笑。我很幸運,初中三年,她一直是我的班主任兼語文老師。

      那時候,盧老師不但是學校的骨干教師,而且多次被評為市里的優秀教師,她的先進事跡還上過報紙呢。盡管她的頭頂上有那么多的榮譽和光環,但她對待工作依然是兢兢業業一絲不茍。我們每天早晨去教室早讀時,她早已不在教室里備課或批改作業了;每天早晨去教室早讀時昴在習,她也總是在教室里守候著我們,還經常利用自習的時間找學生談心;就連我們就寢時,她也要去寢室里檢查一遍,看看學生是否都到齊了,檢查過后,她才安心地離開……

      我很喜歡上盧老師的語文課。她淵博的知識,娓娓動聽的話語,總讓我聽得如癡如醉。語文課我們不敢打馬虎,腦袋要嘀嘀溜溜隨她轉,出不得一點小故障,甚至還要轉得快一些才能跟上節奏。她的課講的特別細,而且極有耐心。她給我們上文言文課時,總是一個字一個字地認真地講解;遇到較生僻的漢字時,她至少要講三遍。于是,那些枯燥的“之乎者也”在我的眼里便成了一個個跳動的音符,那些乏味的古文在我的心里便成了一首首優美的詩。她講課還很幽默、新穎和別致。記得上《孔乙已》那篇課文時,為了讓我們能真正地認識孔乙已的形象,她在講臺上做出種種孔乙已怕動作,讓我們在笑聲中牢牢記住了孔乙已的典型性格及其內涵。一直到現在,盧老師那種對工作極端認真負責的態度都深深地影響著我。

      我讀初一時,各科成績尚好,到了初二時,我卻沉迷于金庸的小說中而不能拔,學習成績一落千丈。課堂上,我身躲在下面偷偷地看金庸的小說;下課后,便滿大街地尋找金庸的書;晚上睡覺時,我的心依然沉浸在書中的故事中。同學們都嘲笑我成了一個地道的“金庸迷”。得知我的情況后,盧老師并沒有簡單粗暴地指責我批評我。我清楚地記得那是一個冬天的周末,天上飄著雪花,地上也鋪滿了積雪。當我從家里走到學校時,鞋子和襪子都濕透了。盧老師看見后,讓我趕快去她家里烤火。一跨進她的家門,一股溫暖便包圍著我。盧老師先打來熱水讓我洗腳,然后幫我烤鞋子和襪子。我們一邊烤火一邊聊天,聊著聊著就聊到了金庸的小說。盧老師先對金庸的小說作了較為客觀而公正的評價,對我喜歡金庸的小說也表示了肯定,說我是個愛讀書愛文學的好學生。正當我聽得心花怒放時,她突然話鋒一轉:你喜歡金庸的小說是件好事,但現在還不是時候。你現在還是個初中生,主要任務是搞好學習。等你以后考上重點高中重點大學,還怕沒有時間看小說嗎……那天。我和盧老師聊了很多很多,她那種如父親般推心置腹的交談給我的心靈帶來了巨大的震撼。自那以后,我把所有的精力都用在了學習上,各科成績又漸漸地提高了。寒假和暑假,我在按時按質按量地完成老師三輪車布置的各項任務后,也會挪一點時間看金庸的小說,但對我的學習沒有造成任何影響,F在想想,如果沒有當初盧老師對我苦口婆心的勸說,怎么會有我的今天呢?

      我讀初中時,每天上晚自習之前,都有半小時的讀報時間。盧老師總是充分利用這半小時的時間對我們進行人生觀和世界觀的教育。她經常給我們講張海迪和保爾柯察金的故事,也喜歡用身邊的真人真事來教育和感染我們。在那一個個生動而真實的例子里,我懂得了路就在自己的腳下,要靠自己一步一個腳印地走下去;我懂得了在這個世界上,誰都有煩惱和痛苦,關鍵是要用一顆堅強樂觀的心去直面那些困難和挫折;我懂得了人只有靠自己努力奮斗,不斷地拼搏,不斷地進取,不斷地向上,才能有一個屬于自己的輝煌的未來……三年的讀報時間,讓我幼小的心靈得到了啟迪、升華和洗禮;也讓我的人生觀、世界觀和價值觀慢慢形成了;給我漫長的人生帶來了巨大而深遠的正面影響……

      夜深了,星星在天空閃爍。望著那遙遠的星空,我真想說:盧老師,我永遠不會忘記您的囑咐與教誨,認真地走過每一天,每一段路程;我更不會忘記您經常跟我們說過的一句話:無論何時何地,何去何從,你們都得對生活充滿信心,想念自己將來擁有的也會同樣是一片藍天;盧老師,是您的言行伴隨著我走到今天的,沒有您,哪有我的現在!

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