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      恩 情     ★★★ 【字體:
      恩 情
      作者:畢漢杰31…    文章來源:本站原創    點擊數:4262    更新時間:2005-9-9

      我的祖父和我的父親,他們擅長書法。他們也曾淳淳地告誡我:身為一個國家的子民若寫不好祖國的文字,豈不是對國家不敬?且書法可以陶冶人的情操,凈化人的心靈。所以,在我上二年級的時候,我就參加了學校的書畫藝術班。

      小學時的我總是懸鎖著那顆插翅膀的心,孤獨無語,不敢暢所欲言。初入這樣的一個場面卻不知所措了。于是避開了幾個討論熱烈的男生,卻像個小女孩似地躲在了教室的一角,靜悄悄地等待著老師的到來。

      兩個高年級的同學抬著一幅鏡框裝裱起來的龍飛鳳舞,似字似畫的作品,于是所有的男生(除我)便似懂非懂地熱論起來。跟著進來個矮矮的粗壯的老師,得意洋洋背手入門。他扶了一那八百度的眼鏡,口若懸河地講了起來,講完之后,說:“每天兩節書法課,由我和林老師師給大家講,我講上午這節,好,下課”。

      我對這個老師的印象卻不像對他的字那樣地好。于是,便期待著下午的那節課。

      下午,我一樣找了一個教室角落,不過這一次離門口很近,我可以清楚地第一眼看到這位“神秘”的老師。

      忽然覺得那段時間極漫長,仿佛那刻讓偷偷溜走了幾個世紀一樣。我等著門被推開之后,走進的是一位瘦衣著身,絲帶飛舞的老師,她長長的頭發被一條白色的緞帶散束著,給人印象最深的是那雙給人以希望的眼神。

      她的聲音像琴弦的撥動。輕輕地講述了書法悠悠的歷史。然后。大家就都開始練習,她則走下講臺,耐心地指導。

      因為是第一次地拿毛筆吧,故然奈何不了,筆尖的顫抖,只是拿著筆懸停在紙的上面,不敢落墨。

      突然,一股神奇的力量握住了我的手,在紙上小心落墨,寫出了幾個清秀的字;筆桿揮動之時,一股墨香溢于鼻前,接著是消失在手上的溫度,留在紙上的清香的字。

      她對我笑了笑,那笑容就像天邊的彩霞,琴弦撥動般的聲音響起了“將來你寫的字一定是最好的!倍,是那給人以希望的眼神。

      就這樣,她不倦地教了我四年。

          記得一次,她生氣了,因為我的偷懶和胡鬧,結果摔門而去。

      獨自練習好幾個小時,終于鼓起了勇氣,端起那杯雙手握了良久的杯子,敲響了書法老師辦公室的門,然后小心地推開,打了聲報告,一步步地挪到正在練字的老師身旁……

      “老…老師,對不起,我…我又惹您生氣了,對…對不起,您喝杯水”。然后將杯子遞了上去。老師回過頭來,看著臉紅的我,輕輕地說“不要緊地,好了,老師喝水”。

      一口氣剛放下,另一口氣又提了起來-杯子里沒水!

          終于畢業了,我要離開小學去初中了,臨走時,我曾在一天晚上拿起毛筆,同樣地小心落墨,在紙上寫下了字帖上的幾個字,就是第一次,老師握著我的手寫的那幾個字,雖然遠不及他寫的清秀,卻也是抱著那顆感恩的心。

      我永別了那位書法老師,就是每天下午期待的那位老師。原本是想上初中有空的時候再回來請教的,可她卻被調到別的學校了……

          至今我都沒再見到我的書法啟蒙恩師?晌乙恢蓖涣怂,忘不了她那給人希望的眼神和那點點滴滴的恩情。有句話說得好,滴水之恩,當以涌泉相報;可這泉涌之恩,我該以什么為報呢?

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